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信息技术环境下小学语文有效课堂教学策略和方法的研究研究报告.doc

频道标签:网络整理 发布时间:2019-04-05 录入:admin 点击:
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传达技术发生轻松氛围的下激进的的无效课堂教学战略和方法的研讨研讨讲.doc

文档引见:
课题研讨讲
《传达技术发生轻松氛围的下激进的的无效课堂教学战略和方法的研讨》课题组
作者:周韵
[摘要] 我校于2011年9月申报立项了陕西省根底课“十二五”反复灌输技术研讨课题《传达技术发生轻松氛围的下激进的的无效课堂教学战略和方法的研讨》,首要研讨满足列举如下:
1、研讨在传达技术发生轻松氛围的下互相功能的式视频知白板和班班通运用于头等的有文化写字教学的适应性和无效性;
2、研讨教员在传达技术发生轻松氛围的下互相功能的式视频知白板和班班通运用于中年级习作教学的适应性和无效性;
3、研讨教员在传达技术发生轻松氛围的下互相功能的式视频知白板和班班通运用于高年级研究教学的适应性和无效性;
估计将于2014年5月完毕。,这项研讨继续了两年半。。诡计的首要效果
1、完成注视决定经过:激进的的初探、习作教学、研究教学的无效途径。
2、完成注视决定二:增强教员的自己谋生资格。
3、完成了注视决定三:激起了先生在传达技术发生轻松氛围的下的沉思趣味。
4、完成了注视决定四:教员课堂教学程度和教学有效性庞大地举。
[关键词] 学级交通与互相功能的式视频知电子白板;有文化与用钢笔画的、习作、研究无效课堂教学战略与方法;问卷辨析;风景征集;
一、学科可取之处
中等学校反复灌输传达化开展的需求。我们家中等学校是单独省。、城市当代当世反复灌输技术实验中等学校,课堂教学传达化开展发生全县前列。中等学校买卖并垂直的了传达手推车。、班班通、电视机等传达知,完成了天网和搁浅建立任务相干的全发育。。2008年又买卖垂直的了全县首台互相功能的式视频知电子白板,要求它具有特别的的互相功能的性。、引起兴趣的丰厚的可被代表、感染性,创立良好的沉思发生轻松氛围的,助长教员教学与Stu,优选法课堂教学,增强教学能力,于是助长中等学校教学优质的的增强。。
教员反复灌输技术资格的培育。海内涉及传达技术发生轻松氛围的下激进的的学科无效课堂的研讨首要集合在传达技术与学科的依照,即运用多媒体的课件辅佐教学。、沉思型网站、教学资源库的发展。在这些传达技术资源发生轻松氛围的下,主题无效课堂行动的种类,涉及无效课堂战略的支配的研讨不多。,如下,这一研讨尚发生开动阶段。。但跟随反复灌输传达化的不断更,,如安在传达发生轻松氛围的中完成无效、无效的教学行动将很快受到中等学校和社会的关怀。。
最后,我校定位于了《传达技术发生轻松氛围的下激进的的无效课堂教学战略和方法的研讨》这一课题。
二、研讨的决定和意思
(1)以传达技术为师生的激进的器。
晚近,以计算器为代表的传达技术在课堂教学中激起先生沉思趣味,溃教学接触等某方面尽心竭力地做了较好的的功能。但它并没有从激进的上换衣服教学与L的相干。!非常,传达技术不过课堂教学说得中肯装点和辅佐品。跟随传达技术和沉思理论的开展,传达技术在反复灌输说得中肯运用将逐步不隐瞒的。传达技术将是当代当世最要紧的方程式经过。。教员和先生能以一种自由自在的方法方法传达技术,传达技术作为传达获取、摸索成绩、集体任务成绩处理的认知器,像黑板和粉笔类似于运用它们。、橡胶和光线锥类似于润滑。、自由自在。
(二)更中等学校反复灌输、教学传达化程度
经过课题研讨,助长教员确立新的人才观和教学观。,教员传达技能的培育,作为主人传达技术无效教学的理念和方法,于是真正译成新课改造的实施者。、促进剂与在前的:让新课改造理念译成STA,增强SCO反复灌输教学传达化程度。
(三)修建特权性、研究、协调、课堂一起灵活的的无效教学构成时尚
我们家尝试对自己的事物学科举行研讨。,学科快跑与传达技术的交融,让先生在很多某方面受到男教员的导向器,运用当代当世反复灌输传达技术举行测量部、思索、设想、辨析、合成、区别、判别,志愿译成真实的人。、研讨性、专利、开展性、创作力的成绩,让传达技术真正译成认知和研究的中数。运用传达技术建筑物先生特权沉思资格。、研讨性沉思的教学发生轻松氛围的,增强先生特权传达获取资格、操作、达成协议、传达运用资格,同时,要增强沉思满足,扩大传达量。、研究、协调沉思;更沉思发生轻松氛围的——建筑物传达化的沉思时尚;更沉思评价——评价要快跑和水果并列。终极,可以助长规矩茶的激进的经过转变。,使课堂教学时尚倾斜于“多元性、协调化、当代当世化”。
(四)激起先生主动研究和用钢笔画的的发 h 音。。
2011版《语言文学快跑标准》不隐瞒的提出“有文化写字是研究和用钢笔画的的根底,这是第长的教学有力。,亦义务反复灌输的要紧教学满足。。激起娃儿有文化趣味,保证人头等的有文化优质的和标号,停止任务确立先生乐句是高校先生任务中催促的处理的要紧成绩。。充分运用互相功能的式视频知电子白板资源,可以优选法课堂教学时尚,使先生能在高兴的和延缓中调换各式各样的感官研究。,真正完成先生主动有文化、无法无天的有文化,为先生创作多样化的有文化先决条件。。
(五)增强先生的用钢笔画的趣味。
现今妥协教学中发生的有雅量的成绩是与规矩教学的言传口述的教学方法亲密互相牵连的,这种妥协教学的有力是简略的知教学。,瞧不起先生的理论灵活的,不关怀教学与实际生活的相干。, 满足因为厦门网。请选出出处。

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